平成21年12月定例会 2009年12月15日(火)
- 可燃物処理に関連して
- 国営地区との交渉経過について
- 「クリーンセンターやず」との協定について
- 「クリーンセンターやず」周辺のダイオキシンの土壌について
- 環境影響評価について
- 文化行政に関連して
- NPO法人による旧岡崎邸の取得について
- 審決について
- 五臓圓ビルの保存運動について
平成21年9月定例会 2009年9月9日(水)
- 鳥取環境大学に関連して
- 平成21年度志願者、入学者の状況について
- 学科改編について
- 経営状況について
- 公立大学法人化について
- 私立大学統合について
- 市民合意について
平成21年6月定例会 2009年6月17日(水)
- 鳥取まちなか・賑わいのまちづくり実証事業に関連して
- 目的・事業概要・実施時期について
- 昨年の実証事業の成果と課題について
- 今年の実証事業にどう生かしていくのか
- 実証事業委員会の構成について
- 委員会での議論について
- 県警との話し合いについて
- 安全対策について
- 環境美化活動に関連して
- 本市の「環境美化活動」の取り組み状況について
- 企業・団体・地域との連携について
- アダプトプログラム制度について
- 漂流・漂着ごみ対策について
- 国際交流に関連して
- 清州市との交流再開の見通しについて
- 清州市立舞踏団の「日本のまつり・2009 鳥取」参加について
- オルドス市との交流推進をどう図っていくのか
- 世界砂像フェスティバルでの交流宣言の意義・位置づけについて
- オルドス市の姉妹都市・友好都市提携の考え方について
平成21年3月定例会 2009年3月6日(金)
- 山陰海岸ジオパークについて
- 世界ジオパーク国内候補に落選した理由は
- 21年度世界ジオパーク認定に向けて、今後の取り組みは
- 3市3町の連携をどのように図っていくのか
- 「2009 鳥取・因幡の祭典」におけるジオパーク活動の展開は
- 教育問題について
- 教育ビジョン策定にあたり、鳥取市の「子ども像」をどう描いていくのか
- 教育方針の中にある望ましい集団活動とは
- 「学級委員長」復活についての教育長の見解は
- 教育における「不易流行(ふえきりゅうこう)」とは
平成18年9月定例会 2006年9月7日(木)
- 個人情報保護法と情報公開について
- 個人情報漏えい対策について
- 市民からの苦情と処理について
- 市職員録の販売について
- 過剰反応について
- がん医療について
- がん拠点病院について
- PET-CTの導入について
平成18年6月定例会 2006年6月16日(金)
- 学校安全推進事業について
- 組織について
- 学校安全ボランティアについて
- 予算について
- 地域・家庭・学校・関係機関との連携について
- 救急救命について
- 救急救命講習について
- 内容、実績について
- 小・中学校における救命講習について
- 応急手当指導員育成について
- AEDについて
- 県内設置状況について
- 今後の対応について
- 使用への講習について
- 市民への啓発活動について
- 救急救命講習について
平成18年3月定例会 2006年3月10日(金)
- 過疎バス対策について
- 県、バス補助廃止について
- オンデマンド方式・タクシー運行等の取り組みについて
- 鳥取市高齢者保健福祉計画・介護保険事業計画について
- 小規模多機能型居宅介護について
- 介護保険料について
- 在宅介護支援センターについて
- 企業誘致について
- 取り組み状況について
- 工業団地の分譲状況について
- 駅北口の都市整備について
- 整備の進捗状況について
- 県の方針と本市の対応について
- 浄水場建設について
- 浄水場建設の進捗状況と今後の整備計画について
- 業者との本契約について
平成17年12月定例会 2005年12月13日(火)
- 美歎水源地周辺整備について
- 平成11年12月定例会質問後の経過について
- 美歎水源地利用委員会(美歎地区の組織)の提案について
- 文化財指定について
- 第8次総・新市まちづくり計画との整合性について
- PET-CT導入について
- 6月定例会以降、県との話し合い経過について
- 12月県議会の部長答弁について
- 単独設置とセンター方式について
- 医師会との連携について
平成17年6月定例会 2005年6月9日(木)
- 市長選挙について
- 平成18年4月、市長選挙への市長の所信について
- 青少年育成について
- 小・中学校の性教育について
- 望ましい性教育について
- 教育内容について
- 保護者への情報について
- 10代の妊娠・人工中絶について
- モラル・マナーについて
- モラルやマナー・ルールを大切にする風土(人)づくりについて
- 小・中学校の性教育について
平成17年3月定例会 2005年3月11日(金)
- 17年度予算について
- 基本方針について
- 重要施策について
- 三位一体改革の影響について
- 財源確保について
- 有事法制について
- 国民保護法における避難マニュアル作成について
- 合併による財産の有効活用について
- 総合支所の建物、特に議場の活用について
- 合併町村のマイクロバス利用について
- 人権施策基本方針・人権教育啓発推進に関する基本計画について
- 基本方針・基本計画策定への鳥取市の取り組み方針とスケジュール及び策定委員会について
- 人権施策基本方針・人権教育啓発推進に関する基本計画の相関性について
- 地域安全と防犯活動について
- 地域防犯パトロールについて
- 自治会活動活性化支援事業と青色回転灯パトロールについて
- モラルやマナー、ルールを大切にする風土(人)づくり
- 市長の政治姿勢について
- 就任3年間を振り返っての自己評価は
- 任期最終年の市政への取り組みについて
- 災害時緊急連絡網の整備計画について
- 県が計画している「地域衛星通信ネットワーク」について
- 防災無線の整備計画について
- 新鳥取市の携帯電話不感地域の実態について
- 公用携帯電話の保有実態について
- 携帯電話の「災害時優先通話制度」について
- 私用携帯電話の公務利用と個人情報保護法について
- 行政組織の整備について
- 地方分権時代にふさわしい行政組織の整備について
- 市長への手紙への対応について
- 市長の取り組み姿勢について
- 新鳥取市広域CATVについて
- 進捗状況及び今後の対策について
- 住民説明及び加入促進について
- ケーブルテレビの(役割)双方向サービスについて
- 鳥取環境大学について
- 今年度の就職状況について
- 環境大学前の更地利用について
- 市民協働のまちづくりについて
- 市長が目指す鳥取市における市民参画のあり方とは
- ローカルマニフェストについて
- ローカルマニフェストに対する市長の認識について
- ローカルマニフェスト選挙を実施する上で現職と新人の有利不利が存在するかどうか市長の考え方について
- ローカルマニフェスト選挙を実施する場合の法律的問題点はあるか
- 次回の市長選挙でローカルマニフェスト選挙の実施を考えているか
- 子どもの人権について
- 20万都市となった本市のDV対策、児童虐待予防の取り組みについて
- 家庭教育相談員の活動支援について
- 子育て支援について
- 少子高齢化対策として鳥取市においても他都市に負けない子育て支援が必要と考えるが、市長の所見は
- 観光振興策について
- 国の「観光地づくり支援制度」について
- 広域交流観光の具体策について
- 企業誘致及び産業振興について
- 企業誘致に向けた自治体の補助制度について
- 新たな農林水産業の振興と食育について
- 新たな農林水産業振興の具体策は
- 食育基本法制定に対応した取り組みの拡大計画は
- 「農ある暮らし」の実践に向けた具体的計画は
- 漁業振興、漁港対策について
- 漁業振興、地産地消対策として水産加工品の積極的な開発を行い付加価値の向上を図る必要があると考えるがどうか
- 漁港対策における堆積砂のしゅんせつが恒久的に必要であるが、県が試験的に行って効果が認められたとされるしゅんせつポンプを設置する考えはないか
- 農業支援政策について
- 米改革の推進と集落農業ビジョンの取り組みについて
- 本市の建築・設備の安全点検と管理について
- 建物及び設備の点検状況について
- 維持補修、管理について
- 青谷町地域の駅南における水害対策について
- 青谷町地域の駅南における水害対策についてどのような解決策を考えているか
- 教科用図書採択について
- 平成18年度より使用する中学校の教科書採択スケジュールについて
- 採択協議会について
- 教育委員の責務について
- 青谷町小学校統合について
- 統合小学校建設予定地の安全が確保されないと着手できないとなれば、それまでに必要な対策を伺う
- 特に複式学級対策、危険校舎対策、教育環境確保について
- その対策を実施するスケジュールについて具体的な考えを伺う
- 統合小学校建設予定地の安全が確保されないと着手できないとなれば、それまでに必要な対策を伺う
- モラルやマナー、ルールを大切にする風土(人)づくり事業と学校教育ビジョンについて
- 事業内容について
- 学校教育ビジョンについて
- 学習指導要領等の法令に基づいた学校運営について
- 道徳教育について
- 学校情報の積極的な公開による公教育の中立性について
- 子どもの安全性とそのための危機管理マニュアルの作成について
- 人権教育推進校について


